在汉语语法中，双宾语结构是一种常见的句式，它能够使表达更加丰富、准确，理解并掌握这种结构，不仅能提升语言表达的灵活性，还能让句子更加符合汉语习惯，本文将详细介绍双宾语结构的定义、特点、常见类型及使用技巧，帮助读者更好地运用这一语法现象。
双宾语结构的定义
双宾语结构是指一个动词同时带有两个宾语，其中一个通常指人（间接宾语），另一个指物（直接宾语），这种结构在汉语中十分常见，
- “老师教我们数学。”（“我们”是间接宾语，“数学”是直接宾语）
- “妈妈给我一本书。”（“我”是间接宾语，“一本书”是直接宾语）
这类句子的核心在于动词能够同时涉及两个对象，一个接受动作，另一个是动作的具体内容或结果。
双宾语结构的特点
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动词的特殊性
并非所有动词都能带双宾语，只有部分动词具备这种功能，常见的双宾动词包括：- 给予类：给、送、递、借、还、赔、付
- 告知类：告诉、问、教、通知、回答
- 获取类：拿、买、偷、抢、赚
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宾语的顺序
在汉语中，间接宾语通常位于直接宾语之前，- “他送我一支笔。”（“我”在前，“一支笔”在后）
但在某些情况下，直接宾语可以前置， - “他把书给了我。”（使用“把”字句调整语序）
- “他送我一支笔。”（“我”在前，“一支笔”在后）
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语义关系明确
双宾语结构的两个宾语之间通常存在明确的语义关联，- “老板发员工奖金。”（“员工”接受“奖金”）
- “记者问专家问题。”（“专家”被问“问题”）
双宾语结构的常见类型
根据动词的语义特征，双宾语结构可以分为以下几类：
给予类双宾语
表示动作的发出者将某物传递给接受者，
- “爸爸送我生日礼物。”
- “银行借他一笔钱。”
告知类双宾语
表示信息的传递，
- “老师教我们新知识。”
- “朋友告诉我一个秘密。”
获取类双宾语
表示动作的发出者从某处获得某物，
- “他偷了邻居家一只鸡。”
- “公司罚他五百元。”
使令类双宾语
表示使某人做某事或使某物发生变化，
- “妈妈让我写作业。”
- “老板派他去出差。”
双宾语结构的变换形式
双宾语结构可以通过调整语序或使用特定句式进行变换，以适应不同的表达需求。
使用“把”字句
将直接宾语提前，
- “他给我一封信。” → “他把一封信给了我。”
使用“被”字句
强调动作的接受者，
- “公司奖励他奖金。” → “他被公司奖励了奖金。”
使用“给”字结构
在动词后加“给”以强调传递关系，
- “他借我钱。” → “他借钱给我。”
双宾语结构的常见错误
在使用双宾语结构时，容易出现以下问题：
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动词误用
并非所有动词都能带双宾语，- ❌ “他吃我一顿饭。”（“吃”不能带双宾语）
- ✅ “他请我吃一顿饭。”（需调整表达方式）
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宾语顺序混乱
间接宾语和直接宾语的位置不能随意调换，- ❌ “他送一本书我。”（不符合汉语习惯）
- ✅ “他送我一本书。”
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语义不清晰
如果两个宾语之间的关系不明确，可能导致歧义，
- ❌ “经理通知员工会议。”（是“通知员工关于会议”还是“通知会议关于员工”？）
- ✅ “经理通知员工开会。”（调整表达使语义清晰）
如何正确使用双宾语结构
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选择合适的动词
确保动词本身可以带双宾语，避免强行搭配。 -
注意宾语顺序
通常情况下，间接宾语在前，直接宾语在后。 -
避免歧义
如果句子可能产生误解，可以通过调整句式或增加修饰成分来明确语义。 -
结合语境灵活运用
根据表达需要，选择“把”字句、“被”字句或其他句式进行转换。
双宾语结构是汉语表达中的重要组成部分，掌握它能让语言更加流畅自然，通过不断练习和观察，读者可以逐渐熟悉这一语法现象,并在实际交流中灵活运用。
