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什么是德才兼备?比喻品德高尚才华卓越的人

在中国传统文化中,成语是语言精华的凝结,承载着丰富的历史典故和人生智慧,带有“瑾”字的成语虽然数量不多,但每一个都蕴含着独特的文化内涵,本文梳理了几个常见的带“瑾”字的成语,并解析其含义与用法,帮助读者更好地理解和运用这些语言瑰宝。
出处:出自《楚辞·九章·怀沙》:“怀瑾握瑜兮,穷不知所示。”
解析
“瑾”和“瑜”均指美玉,象征纯洁与珍贵,这个成语形容人像手握美玉一样,内心纯净、才华横溢,在古代,君子常以玉自比,怀瑾握瑜”也常用于赞美品德高尚的人。
例句

  • 他一生怀瑾握瑜,深受学生敬仰。
  • 这位艺术家不仅技艺高超,更怀瑾握瑜,堪称行业楷模。

瑾瑜匿瑕

含义:美玉虽有小瑕疵,但瑕不掩瑜,比喻人或事物虽有缺点,但优点更为突出。
出处:源自《左传·宣公十五年》:“瑾瑜匿瑕,国君含垢。”
解析
“瑾瑜”指美玉,“匿瑕”意为掩盖微小的瑕疵,这个成语强调看待人或事物时应关注其主流价值,而非苛求完美。
例句

什么是德才兼备?比喻品德高尚才华卓越的人-图1

  • 这部作品虽有小缺陷,但瑾瑜匿瑕,整体仍属佳作。
  • 领导者应懂得瑾瑜匿瑕,善于发现下属的长处。

握瑾怀瑜

含义:与“怀瑾握瑜”同义,形容人品德高尚、才华出众。
出处:见于《后汉书·崔骃传》:“握瑾怀瑜,显晦殊途。”
解析
此成语同样以美玉比喻人的内在品质,强调德行与才学的统一,在古代文人作品中,常用来形容贤士或隐逸高人。
例句

什么是德才兼备?比喻品德高尚才华卓越的人-图2

  • 他虽隐居山林,却握瑾怀瑜,名声远播。
  • 真正的学者不仅学识渊博,更要握瑾怀瑜。

瑾瑜比德

含义:以美玉的品性比喻人的德行,强调修身养性的重要性。
出处:出自《礼记·玉藻》:“君子比德于玉焉,温润而泽,仁也。”
解析
“瑾瑜”象征美德,“比德”意为以玉为镜,反思自身,这个成语体现了古人“以玉喻德”的传统观念,鼓励人们向美玉学习,培养温和、坚韧的品格。
例句

什么是德才兼备?比喻品德高尚才华卓越的人-图3

  • 古人常言瑾瑜比德,现代人亦当以玉为鉴,修身正己。
  • 他的为人处世,堪称瑾瑜比德的典范。

瑾瑜之器

含义:比喻具有杰出才能或高尚品德的人。
出处:见于《晋书·王导传》:“导瑾瑜之器,社稷之臣。”
解析
“瑾瑜之器”将人比作珍贵的玉器,强调其价值与贡献,多用于形容对国家或社会有重大影响的人物。
例句

什么是德才兼备?比喻品德高尚才华卓越的人-图4

  • 诸葛亮被誉为瑾瑜之器,为蜀汉鞠躬尽瘁。
  • 在团队中,他无疑是瑾瑜之器,屡次化解危机。

如何运用带“瑾”的成语?

  1. 文学创作:在诗词或散文中使用这类成语,可增添文采与文化底蕴。
  2. 日常交流:适当运用“怀瑾握瑜”等成语,能提升语言表达的深度。
  3. 教育场景:通过讲解这些成语,帮助学生理解传统文化中的价值观。
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