成语是中华文化的瑰宝，短短几个字蕴含着深刻的道理，对于孩子来说，学习成语不仅能丰富语言表达，还能培养逻辑思维和道德观念，而将成语故事与儿童画结合，则是一种生动有趣的学习方式，既能激发孩子的想象力，又能让他们在绘画中理解成语的寓意。
画龙点睛：让画面活起来
“画龙点睛”出自唐代张彦远的《历代名画记》，讲述的是画家张僧繇在墙壁上画了四条龙，却故意不画眼睛，旁人问他原因，他说：“点上眼睛，龙就会飞走。”人们不信，他便给其中两条龙画上眼睛，结果龙真的腾空而去。
这个故事告诉孩子，做事要抓住关键，细节决定成败，在绘画时，可以让孩子先画一条龙，然后讨论：“如果龙没有眼睛，会怎么样？”再引导他们为龙点上眼睛，观察画面的变化，通过这样的互动，孩子能更深刻地理解成语的含义。
守株待兔：懒惰不如行动
“守株待兔”出自《韩非子》，讲的是一个农夫偶然看见一只兔子撞死在树桩上，便天天守在树旁等待下一只兔子，结果荒废了田地，最终一无所获。
这个成语讽刺了不劳而获的思想，在儿童画创作中，可以让孩子画出农夫坐在树桩旁等待的场景，再对比另一幅画——农夫辛勤耕种的画面，通过两幅画的对比，孩子能明白：成功需要努力，不能依赖运气。
井底之蛙：开阔视野很重要
“井底之蛙”出自《庄子》，说的是一只青蛙住在井里，以为天空只有井口那么大，直到有一天，一只海龟告诉它外面的世界广阔无边。
这个成语鼓励孩子多接触新事物，拓展视野，在绘画时，可以让孩子先画一口井和井里的青蛙，再画出广阔的天地、高山大海，通过对比，孩子能直观感受到：世界很大，要多学习、多探索。
亡羊补牢：犯错要及时改正
“亡羊补牢”出自《战国策》，讲的是一个人丢了羊，才发现羊圈破了，于是赶紧修补，防止再丢羊。
这个成语告诉孩子，犯错不可怕，重要的是及时改正，在绘画活动中，可以让孩子先画一个破了的羊圈和跑掉的羊，再画出修补后的羊圈，通过这个过程，孩子能学会反思和改正错误。
狐假虎威：不要依赖别人的力量
“狐假虎威”出自《战国策》，讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓唬其他动物，最终被识破。
这个成语让孩子明白，靠欺骗或依赖他人得来的威风不会长久，在绘画时，可以让孩子画出狐狸躲在老虎身后的样子，再画出其他动物发现真相后的场景，通过画面对比，孩子能理解：真正的能力要靠自己积累。
儿童画与成语结合的教育意义
将成语故事融入儿童画，不仅是艺术创作，更是一种潜移默化的教育，孩子在画画的过程中，自然而然记住了成语，也理解了其中的道理，这种学习方式比死记硬背更有效，也更能激发孩子的兴趣。
家长和老师可以多鼓励孩子用绘画表达成语故事，甚至举办小型展览，让孩子分享自己的作品和心得体会，这样不仅能提升孩子的表达能力，还能增强他们的自信心。
成语故事儿童画，让传统文化在孩子心中生根发芽,也让学习变得更加生动有趣。
